【課程簡介】
北京以古都的姿態(tài)展示在世人面前,但北京不僅有多姿的人文景觀、厚重的歷史遺跡外,更是中國科學技術研究與創(chuàng)新的中心。這里有全國乃至全球最好的科研院所、高等院校以及重點實驗室。北京大學老教授協(xié)會基礎教育研究與發(fā)展中心帶你走進北京,開啟科技的探索之旅。讓我們一起聆聽北京的心跳聲。
【課程特色】
走進科學、解密科技 創(chuàng)客教育、開動大腦
探訪高校、樹立理想 非遺課堂、歷史沉淀
紅色教育、皇家園林 自我挑戰(zhàn)、自然之美
【研學目標】
本次研學之旅“寓教于樂”通過探訪鮮為人知的科研實驗室、親身參與有趣的科技制作來向每位營員展示北京特有的文化底蘊及雄厚的科技力量,讓學生們在活動中學會創(chuàng)新,懂得邏輯思維,培養(yǎng)動手實踐、探究能力。
課程目標一:走進科學 感受科學奧秘和未知世界的奇妙
1.走進中國科學院研究所,參觀地理科學館、水的形成演示實驗、人工降雨體驗、水的滲透實驗;并且還將參與各類科普報告及科普小講堂。
2.走進中國科學院研究所,參觀復現(xiàn)高超聲速飛行條件激波風洞、高速列車動模型實驗平臺、油氣水三相流模擬實驗裝置、微重力落塔、流固土耦合力學實驗系統(tǒng)平臺、激光制造工藝力學實驗研究系統(tǒng)、JF10氫氧爆轟高焓激波風洞、納米薄膜光譜成
像儀等特色科研裝備等。
3.走進中國測繪研究院,與專家學者一起體驗中國最頂尖的科學技術成果,感受
前沿的科學研究成果,親身參與科學研究,近距離接觸神秘的大型科學儀器,與專家學者互動交流,激發(fā)大家對科學探索的興趣。
5.參加科學技術專題講座,學習國家的地理資源、力學研究等技術的基本科學知識。培養(yǎng)大家對科學的探索精神,培育大家樹立科學價值觀,幫助學生明確人生志向與職業(yè)選擇。與專家深入交流,領略科研風范、了解科學研究的真諦,幫助大家樹立遠大科學理想,報效祖國。
4.走進中國科學院研究所,大家在此處可以觀看模擬的星空和天文紀錄片,了解天文望遠鏡的歷史,以及工作原理,在專家的帶領下,動手組裝望遠鏡,學習天文學的基本知識,培養(yǎng)對天文學的興趣。
課程目標二:體驗創(chuàng)客教育 學習成為把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的人
1.在中國科學院重點實驗室與專家老師們一起動手制作科技小創(chuàng)造,爭做小小探索家。培養(yǎng)大家的科學興趣,普及科學知識。鼓勵大家開動自己的大腦,想出不同的創(chuàng)意,在老師的指導下把創(chuàng)意變成現(xiàn)實,鼓勵大家成為一個把創(chuàng)意變成現(xiàn)實的人。
課程目標三:探訪高校 樹立遠大目標
2.進行創(chuàng)客課程的開展環(huán)節(jié),通過老師就模型制作原理及流程的講解,大家親自獨立自主的進行組裝及完成品的測試活動。幫助大家體驗科學實驗過程,掌握科學研究方法。讓大家體驗科學的樂趣,在大家心中種下科學的種子。
前往清華大學,感受大學生活。清華大學是中國著名高等學府,坐落于風景秀麗的清華園,是中國高層次人才培養(yǎng)和科學技術研究的重要基地之一。在清華大學學子的帶領下,深度游覽清華大學,感受大學魅力,樹立遠大的目標。
1.觀賞“大美隱于藍”景泰藍:中國的著名特種工藝品之一,春秋時已有此技術,
課程目標四:體驗“非遺課堂” 了解珍貴歷史文化 銘記先祖遺存
到明代景泰年間制作最為精美而著名,故稱“景泰藍”。感受傳統(tǒng)工藝的獨特魅力,了解歷史文化,提高審美修養(yǎng),陶冶情操。
2.制作人類最早的飛行器—風箏。風箏出現(xiàn)于中國東周、西周春秋時期,被稱為人類最早的飛行器。學生在老師的指導下從骨架開始制作,鍛煉動手能力,發(fā)動想象。
課程目標五:接受紅色教育 居安思危
游覽天安門:接受愛國主義教育,提升民族自豪感,實際行動踐行社會主義核
心價值觀。學生們在此處緬懷先烈銘記歷史,奮發(fā)圖強。
課程目標六:感悟歷史變遷 重塑理想價值
1.參觀“最好的皇宮”故宮博物院:故宮是一個文化整體,故宮不單單是一座皇家宮殿,也不單單是中國最大的博物館,而是將建筑、文物、典籍等多種元素融合在一起的文化整體。在這里,其實你可以看到華夏文明從萌生到發(fā)展、到輝煌的文化鏈。大家要學會用中華文化的精神,建設社會主義新文化。
2.游覽頤和園:始建于公元 1750 年,時值中國最后一個封建盛世“康乾盛世”時期。它集傳統(tǒng)造園藝術之大成,借景周圍的山水環(huán)境,飽含中國皇家園林的恢弘富
麗氣勢,又充滿自然之趣。在這里深度感悟我國博大精深的歷史文化,學習我國文化,傳承我國文化。
課程目標七:體會“更快、更強、更高”的奧林匹克精神
1.參觀北京奧體中心,體會奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑
戰(zhàn)精神,同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種
自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構成了當代人類自我完善和社會交往的基石。
2.捆綁行動 :這是一個放松性的游戲,鼓勵隊員更好地相互了解。可以使營員們參與到一個具有創(chuàng)新精神的團隊中來、讓大家彼此在對方身上學到東西、能夠自然地進行身體接觸和配合、消除害羞和忸怩感。
課程目標八:感受自然之美 保護生態(tài)平衡
參觀北京麋鹿生態(tài)實驗中心,在野趣盎然、草木葳蕤、水波鱗鱗的千畝鹿苑內,與散放著的200余頭俗稱"四不象"的國家一級保護動物麋鹿進行近距離接觸。在這里還能見到多種鹿科動物以及幾種禽類,像來自澳洲的鴯鹋、印度的孔雀、歐洲的黇鹿,更有原產(chǎn)中國卻在野外滅絕近半個世紀、如今又引回國內的、唯一一種野生的馬――普氏野馬。學習環(huán)境保護和生物多樣性知識,學會保護生態(tài)平衡。
【溫馨提示】
在每個主題舉行知識問答小比賽,采用積分賽制,每個主題都有“知識小明星”產(chǎn)生,消化鞏固每個主題學習到的知識,提高孩子們的參與度,激發(fā)大家的興趣。
【課程安排】
時間 |
課程地點 |
課程內容 |
學科知識鏈接 |
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第一天 |
上午 |
中國科學院 |
開營儀式、京華初見、圓夢研學 |
綜合、情誼 |
中國科學院 |
參觀重點實驗室,觀看水的形成、人工降雨、水的滲透實驗 |
地理 |
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下午 |
中國科學院 |
制作水力發(fā)電機,學習水利發(fā)電知識。 |
水、電、物理、動手操作 |
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北京奧體中心 |
參觀奧體中心,學習奧林匹克精神。 |
人文、奧運知識 |
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第二天 |
上午 |
清華大學 |
探訪百年高校,樹立遠大理想 |
人文文化、大學理想 |
頤和園 |
參觀皇家園林博物館,了解古代建筑精華 |
人文、建筑 |
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下午 |
中國科學院 |
參觀力學科普基地,體驗風洞、磁懸浮實驗。 |
力學 |
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中國科學院 |
制作空氣動力車,學習能源動力知識。 |
力學、動手操作 |
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第三天 |
上午 |
中國測繪科學研究院 |
參觀從古至今的地理測量儀器。 |
測繪、地理 |
下午 |
中國科學院 |
學習天文知識,觀看有關紀錄片 |
天文 |
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組裝望遠鏡,培養(yǎng)對天文學的興趣 |
綜合、動手操作 |
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第四天
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上午 |
天安門 毛主席紀念堂 |
參觀世界上最大的城市中心廣場——天安門廣場 |
人文、愛國情懷 |
故宮 |
游覽紫禁城、探秘文化寶藏 |
歷史、文化探秘、宮廷建筑 |
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下午 |
非遺科學城 |
感受傳統(tǒng)工藝的獨特魅力,了解歷史文化 |
歷史、文化、藝術品賞析 |
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非遺科學城 |
制作人類最早的飛行器——風箏 |
歷史、文化、動手操作 |
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第五天 |
上午 |
北京麋鹿生態(tài)實驗中心 |
學習環(huán)境保護和生物多樣性等方面的知識。 |
生物、自然科學 |
下午 |
返程 |
與家人分享探索成果 |
綜合 |
【研學安排】
活動費用:3480元/人
活動時間由學校統(tǒng)一通知。一般為期末考試后一周,且依火車票量(或機票量)實際情況計劃出行。
【服務標準】
接待對象:全國6—17周歲的在讀中小學學生。
一站服務:衣、食、住、行、游、學全程一站式貼心服務,配套完備、質量管理。
住宿標準:全國快捷連鎖酒店,標準間,空調、獨衛(wèi)獨浴。
用餐標準:餐標30/人,定點餐廳、桌餐十菜一湯、五葷五素。
用車標準:專業(yè)車隊空調大巴,每人一座。
保險標準:每名學生和老師最高保險總額 25 萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險。
【重要提示】
1.費用不含: 營員的個人消費(如零食、水等)、不可抗力因素所產(chǎn)生的費用(如天氣等)。
2.國家重點研究機構,因其特殊性、保密性,在研學期間如行程內所列舉的某院所無法參觀,會以同級別機構調換。以保證研學營順利進行。
3.請您務必攜帶本人身份證原件,或有效的登機證件(成人身份證,小孩戶口簿)
4.由于天氣差異,請大家注意添加衣物,多喝水,注意衛(wèi)生,以保持充足的體力游玩。
5.因政治性原因或交通流量大造成堵車,景區(qū)和道路常出現(xiàn)限行與管制情況,在景點不減少的前提下,游覽的先后順序有可能會有調整,具體以接待實際情況為準,行程僅供參考。提早或延后離團,均不接送機(站)。
6.團隊行程中,如您因自身原因選擇中途離團,未完成部分將被視為您自行放棄,不退任何費用。
【聯(lián)系方式】
報名電話:
13681589776 呂老師
13488702778 李老師